上周，在穿过已经绿树成荫的镜湖旁小道准备回家的时候，施佳慧被导师组的一位女生拽住了衣袖。“老师，”她说，“测试、论文、作业……最近感觉压力山大！帮我们想想办法，放松一下啊！”

看着女生焦急的面庞，施佳慧心里一紧：“缓解学生压力正是作为全生异科导师导师的一项重要任务啊！”

4月27日晚，智能工程学院全生异科导师、创意写作学院教师施佳慧带领着导师组的学生们，来到五汶书院的小R科创实验室，暂时按下忙碌生活的暂停键，一起乘坐时光机——约“绘”童趣。

为了选到自己心仪的石膏娃娃，同学们早早到达科创实验室。一桌排列整齐、憨态可掬的石膏娃娃白胚等待着大家赋予灵魂，有米奇米妮，唐老鸭，小熊维尼，史迪仔，库洛米等等，都是经典的卡通形象。本着先到先得的原则，同学们一股脑儿扎在人堆里挑选着，选到自己满意的娃娃后，大家相继落座。伴随着轻快的音乐，一场重温童年经典，放飞思绪的艺术实践由此展开。

自由创作的过程中，有的同学拿起娃娃对视，等待灵感的闪现；有的同学找出原版的图片，起笔还原童年经典；有的同学认真地对照三原色的配色公式，耐心调制自己想要的颜色。大家一边闲聊，一边慢慢创作着、涂鸦着，轻松、愉悦的氛围充满了整个房间。

只见手指飞动，时间在大家的一笔一划中渐渐流逝，同学们完成了自己的涂鸦创作，开始相互展示分享灵感来源和设计思路。

原版动画形象是蓝色的史迪仔，被涂成了绿色，她的创作者田贝贝说：“春天就应该以绿色为底，就像我们泰科的绿草地，生机勃勃！”

张衡那只绿色的米老鼠和田贝贝不谋而合，采取了类似的设计思路，在一身绿装的衬托下，米老鼠俏皮的小鼻子神灵活现。跟张衡的不同，刘静的米老鼠是黑白的，不带一丝杂色，她说：“米老鼠在1928年发行的第一个版本中就是黑白的，到1935年改版之后的米老鼠才是我们常见的形象。另外黑白配色跟最近流行的棋盘格风特别搭，酷酷的！”

通过大家的二次创作，这些经典的卡通人物变得独具个性和特色，被重新赋予了生命和活力。

春天是复苏、是创造、是活力，同学们用画笔，留下关于2022年的春天记忆。涂鸦，涂进去的不止是色彩，也是绘画者内心的宣泄与写照。本次活动也是借此给大家繁忙的学习生活添加乐趣，舒缓心情。

透过七彩的画笔勾勒童年，透过轻快的音乐，放松着身心，也回味着童年趣味。室外的光线在变暗，而同学们渐渐进入了乐而忘忧的境界……

供稿：创意写作学院

采写：施佳慧

摄影：施佳慧