线上教学已开展一周，就存在问题和改进建议，10月19日下午，创意写作学院在腾讯会议专门召开了线上教学问题教研会，会议由董玉文主持，参会老师结合线上教学的经验与不足，讨论分享了收获与建议。

老师们普遍反映，虽然免除了“跑腿”、“长时间站立”的劳累，但为了达到良好的教学效果，线上教学并不轻松。为了保证同学们都能到课，老师们可说是煞费苦心，由于接到线上教学的通知颇为仓促，对于第一次课没有及时上线的同学，老师们采取了联系班委通知学生、直接企业微信联系学生等各种途径，确保学生不耽误上课。

通过第一阶段的讨论，大家搜集了线上教学实践中存在的问题，如早晨1-2节因为普遍课比较多导致部分学生网络较卡，个别班级互动存在一定困难，教学效果较难检验等实际问题。

第二阶段，大家共同针对问题进行了讨论和经验分享。吴海峰分课前、课中和课后三个阶段分享了上课经验，如课前放视频、短片或点歌，活跃课堂气氛，鼓励学生自我展示，课后导名单进行考勤等，能够有效调动学生学习积极性。

苏仁聪针对网络卡给出建议是暂时关掉视频，如果宿舍网络较差，提前到办公室等网络条件较好的场所进行直播；孔唯佳针对课堂管理，分享了要求学生开视频上课的经验，以及时了解学生学习动态。

宋阜森、孙秀芳等老师分别提出了线上教学调动学生积极性的方法，吴永强也表示线上教学方便为学生练笔现场修改。赵书林充分发挥了班干部的作用，帮助老师管理课堂。

就小组讨论和互动问题，赵书林提出要选学生感兴趣的问题提问，白琨建议组建QQ群，在群内讨论发言，吴永强建议以宿舍为单位分组讨论。吴海峰与孔唯佳就选修课学生线上讨论和辩论是否可行进行了交流。最后会上还讨论了线上授课视频播放卡等其他问题。

这次线上教研会，大家各抒己见，畅所欲言，在线上碰撞思维、交流智慧，分享了宝贵经验和做法，为教师们减负增能、学院线上教学质量提升起到了积极有效的作用。

供稿：创意写作学院

采写：白琨