5月12日晚，瞻岩书院106里师生齐聚一堂，创意写作学院、第一书院社区联合举办了一场编剧沙龙，创意写作学院副院长李孟邀请学院编剧老师房伟，与三十多名学生面对面交流。

　　李孟以一个疑问开始：“初中时，我心里总藏着一个疑问，鲁迅小说《社戏》里的‘迅哥儿’到底是不是鲁迅?”

　　现场有三分之二的学生给出了肯定答案，只有个别几个学生摇头，李孟将问题随之抛给了房伟：“编剧和人物的关系是怎样的，主角是否会投射作者的影子?”

　　房伟以自己的作品《芒刺在吻》《吉他兄弟》为例予以解读，指出人物不等于作者，但思想、情感之中一定有作者的介入，解答了学生的困惑。

　　接下来，两位老师与学生用互动的方式，分别以自己的作品为例，从“作者该如何处理好与人物的距离”“塑造人物的技巧”，谈到了“反派人物角色的难点”“文艺片和商业片的区别”等问题。

　　一番对谈下来，学生既了解了编剧创作的过程，也对小说与剧本之间的异同有了一定认知。

　　当谈及“编剧创作中感到最痛苦的事情”，房伟将发言权交给了学生，询问大家在日常生活中的痛苦与烦恼，最后总结说：“你们有的痛苦，我有，小说家的痛苦，我也有，但我还有更多难以言说的痛苦。”

　　在现场同学的鼓动下，房伟从一个剧本的诞生讲起，一直说到影视杀青，坦言：“杀青的时候，最开心的其实不是导演和演员，是我们终于将忐忑不安的心放下了，因为终于不用再改剧本了。”

　　李孟接着说：“房老师说错了，当学生的写作作业终于完成时，那种解脱的快感不亚于你！”

　　一番话引来大家的哄堂大笑，笑声里有理解，也有感同身受。

　　随后的交流中，学生围绕编剧这个职业，提了很多稀奇古怪的问题，房伟拗不过学生，半推半就地“泄露”了不少行业机密，最后幸亏被李孟解了围：“不说了，再说下去，明天开始，房老师要从编剧圈除名了。”

　　这场交流活动，令学生感觉很惊喜：“这是我长这么大，头一回遇见‘活’的编剧，还是我们学校的老师，这说明咱学校的师资相当可以呀！”

　　(供稿：创意写作学院、第一书院社区)