本周（19日至25日），创意写作学院全生异科导师们，与学生们做美食、弄简历、话前途、同绘画、分享诗意与美，开展丰富多彩的导师活动，真正做到从“心”出发，陪伴成长。

书院工坊助你成长

【语言艺术表达力工坊】“学”在厨房，一次分享的喜悦

9月25日，艺术传媒学院异科导师、创意写作学院老师孔唯佳与十几名导师组学生一起在创意厨房亲手制造美食，共享美食。活动开始前，大家怀着好奇的心情来到创意厨房清理厨具，随后将提前准备好的牛奶、鸡蛋、白砂糖等材料按比例调制成蛋挞液，依次倒入了蛋挞皮中，最后放入烤箱。这个过程听着简单，但实际操作起来也是格外复杂。此外，余小林同学还另外烤制了薯条让大家品尝。这次活动，同学们不仅品尝到了自己劳动的成果，还懂得分享与谦让，有的同学还为舍友带回了自己亲手做的蛋挞。分享是一件美好的事物，在分享中成长，在分享中获得快乐。

【“银杏”共情力工坊】从经验出发，抓住简历的“题眼”

上周，创意写作学院作家、通信工程学院全生异科导师董玉文给电子信息工程及通信工程专业的同学们寻找了9种简历模板。9月22日晚，大家齐聚汶阳书院107美学鉴赏室，讨论怎样抓住简历的“题眼”。“工作经历要与所求职位相关联、可以写曾经组织过的校园活动、对语言加以适当的修饰……”同学们各自表达了自己的看法，董玉文从几个方面进行了总结和提示：“一句顶一万句；由具体的事体现出个人的品质；数据说话；找到至少一条过人之处，如果没有，试着在实习期间规划一下，努力做到。”

【奥德修斯创造力工坊】枯燥的现实怎样滋生出动人的诗意

9月22日下午，通信工程学院全生异科导师、创意写作学院诗人苏仁聪来到汶阳书院，与来自通信工程学院的全生异科导师同学们一起进行了一场欢快的交流会。师生之间就如何应对现实生活的枯燥展开讨论，提出了在现实生活中滋生诗意的一些方法。其中，最重要的共识是大家一定要走出宿舍，走到室外，运动、健身、去图书馆，用各种方式充实自己的生活，只有生活充实了，内心才会得到愉悦，只有愉悦，才能发现诗意。苏仁聪和同学们达成共识，每天大家一同出门，一起感受生活之美。

[明湖沟通力工坊]采访中的沟通力

9月24日晚，通信工程学院全生异科导师、创意写作学院作家老师赵书林和全生异科学生一起，在教工之家举办了一期沟通力品茶活动，这次活动，特别邀请了泰山科技学院大学生记者团团长付濠玮做客。作为大四的学生，付濠玮分享了他进入大学的这四年的时光，分享了他在四年中的成长和感悟，还讲了自大二起担任学院大学生记者团团长一职后，他举办的各种活动以及他在活动中的成长，讲述了他组织的各种采访活动，如何进行沟通等等。他说：也就是从大二起，我开始恢复到高中时期的学习习惯，并且收获多多。最后，他提醒参加活动的学生，你只管努力学习，不要管别人的说法，成为优秀的自己。

异科导师与你相伴

定格一瞬光景

9月19日，创意写作学院老师施佳慧，在异科群内向学生们发起拍摄邀请，邀请学生们随手拍天空的图片。邀请发出后，施老师陆陆续续收到了学生们发来的美景美照。万里无云的正午晴空，阳光格外耀眼，秋日湛蓝的天空感觉很清爽；同是傍晚的天空却又不同，有些灿烂绚丽，有些朦胧温柔。云彩借着太阳的光不断变换颜色，太阳落山云彩便失了颜色。而阳光时刻都能照亮天空，即便遇到了云彩的阻挡，依然可以将它转化为“滤镜”让天空更美。

最近面临毕业的学生们有着各种各样的担忧，整天心神不安。施老师借此机会告诉同学们：“不要被几朵云彩遮蔽双眼，要想如何成为光，因为当你自己成了光，云彩只会为你的天空增添色彩。”

围坐瞻岩书院，讨论备考公务员

9月21日，建筑工程学院全生异科导师、创意写作学院教师王慧，带领四位备考公务员的同学，一起围坐在瞻岩书院，讨论如何高效复习，成功上岸。

笔试备考环节，大家分别总结出：行测部分需要全真模拟，打分统计，复盘分析，从而答疑解惑，了解自己的优势与短板；申论部分需要迎合需求，注重形式，逻辑清晰，卷面整洁。面试环节备考技巧，最重要的就是自然流畅说满15分钟。对表达内容的不熟悉，可以通过讲述自己身边的熟悉的故事，或者自问自答，用设问来推进表述的前进，从而给评委老师留下表达力强，内容有说服力的形象。

通过这次活动，同学们都表示，相互讨论复习进度，取长补短，非常有必要。勤动笔，多练习，既要仰望星空，也要脚踏实地。

美与创意

9月25日，通信工程学院全生异科导师、创意写作学院作家老师赵书林和全生异科学生一起，在汶阳书院124室举办了绘画活动。练习的过程中，曾经有过十年以上绘画功底的刘梦雨同学，还来到活动现场，进行绘画和水彩画的创作指导。练习绘画活动中，刘梦雨同学一边指导创作，一边讲了如何把看到的美景，转化成作品的韵味，如何构图等技巧。整个练习活动进行了两个小时，每个人都有作品完成。

坚持每日新闻分享与解读，与学生一起关心天下大事

鉴于考研考公的学生比较多，9月21日以来，通信工程学院全生异科导师、创意写作学院诗人苏仁聪决定每日给同学们分享权威新闻，并对重要新闻给学生们分享官方权威重要解读。苏仁聪希望同学们养成读新闻关心时事的习惯，让同学们在进入社会之前就融入社会。此举得到同学们的支持，尤其是对于那些要考研考公的同学来说，每天能看到老师分享的新闻，每天都能有人督促着学习时事政治，是一件极其开心的事情。苏仁聪表示，这是一项长期坚持的活动，他希望，通过每日新闻分享，让每个同学都做一个有大格局的人。

从生活中发现诗歌，在诗歌中感悟生活

诗歌从来不是处在文学的神坛上，而是在这片土地上茁壮成长。9月24日，艺术传媒学院导师、创意写作学院老师孔唯佳就诗歌与现实这个话题发给异科组学生一篇文章作分享。“诗歌何以现实“，文中提到的诗人应该以怎样的态度来创作诗歌，如何更好地兼顾理想主义与现实主义，很值得我们去深入地讨论。有的同学还提到了李白，以此为例说明这两者之间亲密的关系。虽然我们并非诗人，但这个话题折射出文学创作与现实的关系，是十分有讨论的意义与价值的。

导师活动：卡洛斯·威廉斯《蓝鸢尾》

为了增加同学们的审美能力，9月21日，创意写作学院作家、通信工程学院全生异科导师董玉文和电子信息工程及通信工程专业的同学们线上分享了卡洛斯·威廉斯的著名诗篇《蓝鸢尾》。这首诗是傅浩先生翻译的，结尾尤其富有质感，让同学们得到美的享受：“芦苇始生，像水在岸边，尖尖的叶瓣摇摆，绿色深深浅浅。但苇丛中，蓝鸢尾正在开花，孩子们采撷着，在高过头的，苇丛中唧唧喳喳，用赤裸的胳膊，分开苇丛现身，满把是花，直到空气中，飘来折自潮湿，黏性的，茎杆上的鸢尾香味儿。”

供稿：创意写作学院