10月31日下午，创意写作学院院长李孟来到重庆移通学院綦江校区，走进仁者楼205教室的《创意写作》课堂，展开一场别开生面的双师授课。

讲台上走进一位陌生人，同学们好奇打量，凭感觉认定他是一位老师。果然猜对了，上课铃声响起，綦江校区创意写作学院的周昶婷老师正式揭晓了他的身份。

在同学们的欢迎掌声中，李孟老师笑言：“承蒙各位同学抬爱，今天我来蹭一堂课，和大家做一次关于写作的交流。”

课程导入部分，李孟选择从生活入手，通过生活中有趣的语言，引导学生总结生活语言的特点：每一句话都贴合人物性格、心理状态、即时情绪。

交流在融洽的氛围中进行，师生之间笑语不断，午睡后的疲倦一扫而空，李孟带着大家从“语言的使用误区”聊到了“语言背后的秘密”，通过张爱玲和海明威的作品片段，用启发式、研讨式的教学方式引着学生逐步深入思考。

一堂课的时间说长不长，说短也不短，行将结束之际，李孟老师向同学们发出邀请，希望有一天能带着綦江的学生去泰科转转，领略下北方的风景。

这是一堂《创意写作》课，也是一场跨校区的师生交流会，没有事先的刻意准备，就和任何一堂普通的课一样，生活化的语言、自然而流畅的表达，师生间毫无阻碍地互动、交流，达成了意想不到的效果。

作为一名新老师，周昶婷老师表示学到了很多东西，能够让每个学生都抬起头认真听，让每个人都转动脑筋仔细思考，和老师的课堂讲解同频共振，这样自如的控场能力显示出了教学经验的重要性。

李孟老师表示，与新老教师坐在一起研讨教学经验、教学技巧相比，不如上一堂课实用：“教学和写作其实差不多，作者要表达思想，一定是建立在研究读者的接受心理前提之下，教师要传授知识，也要用学生乐于接受的方式与之互动。不敢说我讲得多好，但学生能高兴地听进去，愉快地思考每一个问题，教学目标便达到了。”

供稿：创意写作学院

图/文：周昶婷