11月22日下午，创意写作学院组织召开了2023-2024学年第一学期完满教育工作推进会。

本学期，创意写作学院共举办社团活动（作家班总体）18次活动，覆盖学生400余人次。各位全生异科导师共举办活动167次，覆盖学生2856人次；大咖传记阅读活动18次，覆盖学生374人次。

老师们总结自己参与或推进的各项活动：汉韵轩汉服工坊正式启动，身着汉服的同学们为书院增添文化底蕴；作家班活动丰富多彩，各类翻转课堂在不断探索，青鸟讲坛有序推进；逸雅堂工坊活动不断，水彩授课深受同学们喜欢；作家故事力工坊探讨“由石到山，以石触诗”，即泰山诗歌重读与书写；创意写作社推出大学生创写文化节……

各位全生异科导师也推出了丰富的活动：“异科学生就业集训”系列活动，蒙眼打棒破冰活动，创意厨房的饺子宴，秋季学生趣味运动会。大咖传记阅读活动每月依次上演，已形成惯例。

各个工坊活动有序进行：作家故事力工坊举办活动4次，覆盖学生100余人次；汉韵轩汉服工坊举办活动2次，覆盖学生70余人次；逸雅堂工坊举办活动16次，覆盖学生1200人次；方寸之间创意书签工坊举办活动4次，覆盖学生450余人次；纸不语折纸艺术工坊举办活动4次，覆盖学生200余人次。

社团活动接连不断：演讲社社团举办活动8次，覆盖学生300人次；创意写作社举办活动10次，覆盖学生1280人次；明镜诗社举办活动7次，覆盖学生764人次。

“由理论到实践是一个过程，创意写作教育是完满教育的一部分，需要不断探索。”李孟指出，全生异科导师活动不是形式和过场，而是和学生沟通的重要平台，“大家要多举办一些有趣的活动，和学生打成一片，不要太严肃。和学生形成良师益友的关系，‘师’是最主要的，以身作则，传递正能量。”

针对下一阶段的完满教育相关工作，李孟强调，要形成独具特色的大咖传记阅读活动，不仅组织学生读，老师们的阅读也要继续形成常态化；继续推进双师课堂，提升课堂授课水平的同时，增进和兄弟院系的合作；5个工坊成立的时间有长有短，作为指导老师，多为学生出谋划策，做坚强的后盾，把活动办出特色和质量。

活动不是目的，经验和技巧很重要，学生在各项活动中受益才是最终的收获。随着活动的不断持续，师生共同创造的和谐氛围会更加紧密。

供稿：创意写作学院

撰稿：吴永强

摄影：吴永强