“小说合理性和建筑合理性的区别是什么？”

“会不会死人！”

“？”

“小说不合理读不死人，房子盖的不合理有可能砸死人。”

“……”

3月21日下午，创意写作学院董玉文邀请建筑工程学院唐迪老师走进《创意写作》课堂，以“合理性和灵感”为话题，尝试将文学和建筑学融为一炉，在拓展写作边界的同时，带领学生领略泰科建筑的魅力，用一草一木去激发学生的创作灵感。

不对称大师

首先，董玉文对上节课的内容做了简单回顾，引导同学们回答了经验的几个来源和四种虚构方式：虚构环境、虚构人物、虚构故事、虚构细节。从四种虚构方式引出了本节课第一部分的主题：如何才能达到文学创作当中的合理性？

讨论了文学当中的合理性之后，董玉文邀请唐迪老师对建筑当中的合理性作了一番解读。

“我们泰科的徽式建筑非常漂亮，那作为我们的教学楼，应该包含哪些部分才是合理的？”一个问题抛出之后，一位身材高大的男生站起来：“教室、办公室、饮水机、卫生间……”滔滔不绝说了十余种。同桌补充道：“必须有放零食的柜子：”“哈哈！”

“教学楼的合理性，体现在教学楼要满足我们日常的教学需要，在教学需要的基础上，满足学生在教室里学习的一些辅助功能。在建筑中，我们通常把合理性分为五大块，安全、适用、耐久、经济和美观……”唐老师的专业解读让同学们大开眼界。

董玉文接过话题，谈起了一位建筑大师修复双塔的故事。双塔是木结构建筑，其中一座因故焚毁，于是人们请了一位建筑大师做修复。按照中式古典建筑的对称之美，双塔应该是大小一致的。但双塔修完之后，人们惊奇地发现，新塔比旧塔大了一圈。人们不解，问大师为什么大了一圈。大师解释，木材随着时间的流逝会收缩，修复的塔用的是新木材，需要大一圈，二百年之后，双塔会大小一致。原来内在的合理性有时候也会以表面的暂时不合理为基础。

唐迪老师给大家补充了专业术语，木材收缩在建筑上叫做木材的“干缩性”。董玉文感叹：“还是要邀请专业人士来介绍专业知识。”

甲虫的腰去了哪里？

怎样达到文学创作中合理性的要求？董玉文给大家举了一个例子：“假如某天早晨你从床上醒来，发现自己变成了一只甲虫，接下来你会怎么样？”

一位穿深棕色上衣的男生站起来说：“当发现自己变成甲虫之后，第一反应该是恐慌、不安。”

一位穿白上衣的瘦高男生表示赞同，并且提出小说应该有主角，怎么给主角起个名字？提出为主角命名为“成都”。笑声中，获得了大家的一致赞同。

董玉文继续引导大家探讨“成都”变身甲虫之后的故事。一位黑色上衣的女生提到：“假如我是成都的话，我会从床上爬下来，比如说旁边坐着哥哥，我会用爪子不断去拨他，一次，两次，三次，可能一开始他会驱逐我，但慢慢可能会发现这件事非同寻常。我通过这种方式向他求助。”

“那它怎样从床上爬起来？”在对这个问题的探讨中，大家对于变成甲虫之后的身体状态有了更多的理解。有的同学说：“很简单。我早晨起床的时候，腰一挺就从床上坐起来。”“那甲虫这样做还行吗？”董玉文问，“甲虫有腰吗？”“没有……”“他可能要沿着之前的习惯，腰一挺想要坐起来，但是发现没有腰了。”“甲虫的腰去了哪里？”引发了同学们的哄堂大笑。进一步对故事进行分析之后，董玉文达到合理性的三个要求：经验真实、逻辑真实和情感真实。

唐迪老师对建筑当中的合理性进行了解读：“首先第一点，安全。假设老师手中的激光笔是一个天平，我们要维持天平的平衡或者保证天平安全的话，两边加的重物要有一个判断。适用性大家日常生活中比较常见，比如房子裂了一条缝，安不安全？对于教学楼来说，简单的小缝是没问题的，一般0.3mm以内都可以。但像一些运输石油、天然气的管道，如果产生了裂缝的话，内部储存的物资就容易泄漏……”

“半个橘子”引发的灵感

灵感是艺术的钥匙。课程第三个环节，唐迪老师给大家分享了建筑设计当中三个灵感来源的案例。

鸟巢水立方，作为奥林匹克运动会的主会场。设计师从“中国元素”出发，最终选定了“鸟巢”，鸟巢孕育希望，就像奥林匹克精神，从这里出发，然后奔向下一站。巴黎卢浮宫新馆是由著名的华人建筑师贝聿铭先生设计的，他觉得金字塔代表的是永恒和力量，因此在设计广场的时候，就入口处设计了一个类似金字塔的造型。这是通过一个事物推演过来的建筑设计灵感。关于悉尼歌剧院的设计灵感有很多版本，其中一个版本是乔恩·伍重在设计的时候交稿日期非常紧，他坐在海边想，该设计一个怎样的建筑造型？这时候刚好有一艘帆船从眼前经过……

董玉文沿着“成都”变形记，从同学们叙述时提到的卧室桌子上的半个橘子，引导同学们展开讨论：“半个橘子能不能成为灵感的来源？”

围绕半个橘子，同学们作了种种猜测。为什么会留下半个橘子？为什么一个小小的橘子都没有吃完？有同学猜测，可能是“成都”喝醉了，喝醉之后，一个橘子没吃完就躺下睡着了。那他为什么喝醉？有同学提到，可能是借酒浇愁。为什么借酒浇愁？可能失恋了……一个人物的行为带出了另一个人物，人物的互动渐渐延伸出故事。

供稿：创意写作学院

撰稿：郑艺娆、王舒心

摄影：贺文谆、邵梓嫣