4月16日晚，作家班在海右110教室举办了一场别开生面的创作研讨会。创意写作学院教师包鑫坐镇现场，针对学员们提出的十余个创作问题逐一剖解。从投稿技巧到意象哲思，从风格锤炼到修改门道，展开了一场酣畅淋漓的文学对话。

活动伊始，学员岳彩鑫率先抛出困扰：“新手适合投哪些报刊？各种文体的推荐字数是多少？”包鑫老师将个人收集的信息册分享给大家，里面表明了全国各地尚在发行的文学刊物，并向同学们普及当下作品发表的艰辛。推荐大家关注新媒体，借助网络传播的高效便捷，进入一个充满创意与机遇的领域。

对于“写作应向外还是向内”的哲学命题，他认为文学是宽泛的、海纳百川，足够养育各种创作风格。“比如浪漫主义侧重主观情感的抒发，意识流文学意在书写内心潜意识的流动；现实主义尤其是批判现实主义则强调关注现实，只是文学观念的不同而已。”包鑫老师通过分析国内外优质作品，向大家解释道。“若想实现写作突破，应从文笔的质感、结构布局、情节创造、细节铺垫，哪方面开始呢？”岳彩鑫同学再次发问。包鑫老师以人在雪地漫步的比喻作出解答，他告诉大家，在练笔阶段朝哪个方面走都会留下脚印。但从编辑的角度讲，语言是审核的首要标准，它反映着作者的文字功底与生活阅历，也决定刊物的风格及受众。

当学员提出“写作工具书的价值与意义”问题时，包鑫老师将其比喻为“汽车修理指南”巧妙解答。“你不修车，这本书自然对你毫无意义，它只对那些想要寻求技术突破的师傅受用。”鼓励大家积极练笔，于实践中解决问题。并推荐同学们阅读作家的创作随笔，从生活角度吸取文学经验，突破表达瓶颈。“自己写的文章很多人都说没问题，但自己不满意，又说不上来哪里不对，怎样进行自我检查。”郝恒萱同学提出疑问。对此，大家众说纷纭。“向比你水平更高的同学请教，或者让读者进行锐评。”“建议应聘报社的编辑岗位，形成更严格的审视标准。”“应多看高质量作品，拔高文学审美，锻炼写作自觉感。”包鑫老师听着同学们依据自身经历提出的建议，实感欣慰。仿佛看到当年自己，初入文学，积极进取的身影。

近两小时的研讨接近尾声。包鑫老师在黑板上写下里尔克的诗句：“挺住意味着一切。”窗外暮色渐浓，学员们追问不舍。有人翻开被批注填满的笔记本，扉页上不知何时多了一行墨迹未干的赠言：“写作是孤独者的游戏，但今夜，诸位的孤独在此共振。”这场研讨会未设茶歇，但每个人离开时，都揣着一口袋文学的火种。

撰稿：岳彩鑫

摄影：赵书林、岳彩鑫